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Die nächsten Jahre sollen dem weiteren Ausbau folgender Forschungsschwerpunkte dienen:
Geplant ist die Veröffentlichung eines umfassenden Übersichtswerkes zur Geschichte der Ethik. Im Bereich der philosophischen Ethik wird unterschieden je nach dem Ort, an dem das Gute gefunden wird zwischen hedonistischen, vernunftethischen und aristotelischen Ansätzen. Theologische Ethiken finden das Gute oft in Gott oder Christus (vgl. besonders D.Bonhoeffer, "Christus, die Wirklichkeit und das Gute")
Der Ansatz unserer Forschung in diesem Bereich ist durch folgende Charakteristika gekennzeichnet:
Aktuell werden folgende Projekte betrieben:
Der Bereich Friedens- und Versöhnungsforschung ist seit dem EUROCORES-Projekt "Religions as agents of Reconciliation" stark entwickelt. Es besteht ein weltweites Netzwerk zahlreicher Partner an Universitäten wie Belfast, Genf, Kapstadt, Louvain-la-Neuve, Beer Sheba, Kyoto u.a., mit denen wir intensiv zusammenarbeiten.
2009 fand die erste internationale Summerschool zu "Societies in Transition- Latin-America between Conflict and Reconciliation" statt. 2011 folgte eine Summerschool zum Subsaharischen Afrika. 2013 findet eine Summerschool zu "Societies in Transition. Autralia and East Asia between Conflict and Reconciliation". Alle Summerschools wurden von der Volkswagenstiftung gefördert.
Beim Verlag Vandenhoeck & Ruprecht erscheint seit 2011 eine auf 5 Bände angelegte Reihe zu den Konflikten und den Friedensprozessen in den unterschiedlichen Regionen der Welt. Alle Beiträge sollen auf Englisch erscheinen.
Im März 2013 bewilligte die DFG das Projekt LE 1260/3-1 bei dem zunächst für 2 Jahre etwas mehr als 1 Mill. € für Versöhnungsforschung in Israel und Palästina zur Verfügung stehen.
Im Frühjahr 2013 wurde gemeinsam mit Prof. Andreas Freytag (Wirtschaftswissenschaften) bei der Deutschen Stiftung für Friedensforschung ein Antrag auf einen Workshop zur Exploration der Möglichkeiten starke und schwache Nachhaltigkeit des Versöhnungsprozesses empirisch und hermeneutisch-deskriptiv zu erfassen, gestellt. Im Fokus soll dabei die kontrovers diskutierte Rolle von Religionsgemeinschaften im Versöhnungsprozess stehen.
Unter den Institutionen in den neuen Bundesländern werden häufig die Kirchen in ihrem Engagement gegen Rechtsextremismus positiv herausgehoben. Es fehlen bislang aber wissenschaftliche Studien, die dies kritisch überprüfen, beschreiben und das Bild differenzieren. In Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Rechtsextremismusforschung und dem Lehrstuhl von Prof. Römelt (katholische Theologie) in Erfurt soll ein größeres DFG-Projekt beantragt werden, das diese Forschungslücke teilweise schließen soll.
In ersten Ansätzen wird ein Graduiertenkolleg mit Partnern aus der Theologischen Fakultät und aus anderen Fakultäten zu Versöhnung vorbereitet.
Der Ansatz ist durch folgende Gesichtspunkte bestimmt:
- Das Zusammenleben der Menschen mit unterschiedlichen Religionen verlangt die Aufbereitung und pädagogische Vermittlung von Kenntnissen und Verstehenszugängen der Ethik der Religionen und religiösen Gruppen.
1. In dem von M.Klöcker und U.Tworuschka herausgegebenen "Handbuch der Religionen" ensteht eine neue umfangreiche Abteilung Ethik, mit deren Fachleitung ich betraut wurde.
Der Ansatz unserer Forschung in der Medienethik ist geprägt von:
Aktuelle Projekte sind:
Der besondere Ansatz in diesem Forschungsfeld ist gekennzeichnet durch:
Ausgehend von meiner Habilitationsschrift über "Martin Bubers Philosophie des Dialogs und der Ansatz seiner theologischen Rezeption bei Friedrich Gogarten und Emil Brunner" (Gütersloh 2000) hat mich das Thema, wie die Theologie des 19. Jahrhunderts und die des 20. Jahrhunderts zusammengehören, nicht losgelassen. Ich gehe davon aus, dass Gemeinsamkeiten und Komplementaritäten beider Theologieparadigmen als Erscheinungsformen der Moderne herausgearbeitet werden können. Besondere Schwerpunkte liegen bei mir bei Friedrich Schleiermacher, Albert Schweitzer, Karl Barth, Pierre Teilhard de Chardin, Martin Buber und Paul Ricoeur.
Um Systematische Theologie zu erlernen ist es wichtig, Methoden zu erlernen. Die Methodendiskussion kann m.E. mit großem Gewinn in der Theologie wieder aufgenommen werden.
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1998
1997
1996
1995
International Conference »Refining Trust. Palestine in Comparative Perspective«, St Edmund's College, University of Cambridge (UK), 9th -10th March, 2018
Dr. Zeina Barakat, post postdoctoral researcher and teaching associate at the Jena Center for Reconciliation Studies (JCRS), Friedrich- Schiller- University Jena and Maria Palme, PhD candidate (Jena/ Europa-University Flensburg) are invited to participate the International Conference on »Refining Trust. Palestine in Comparative Perspective«. More than fifteen highly reputed experts will join the meeting on 9th and 10th of March, 2018 at St Edmund's College, University of Cambridge, (UK). This conference, led by Professor Ralf Wüstenberg and co-sponsored by the DAAD/ Von Hugel Institute, Cambridge Research Hub for German Studies and the Europa-University Flensburg will focus on comparative international case studies of South Africa, Northern Ireland, Germany, Rwanda, South Korea etc. to discuss key questions on political reconciliation theories and practices post 1989, taking into account conditions, methods and long-term measures with particular perspective on Palestine. What are the demands of both conflictual parties to achieve a stage where they can develop a wish of nation building? Can comparative analysis be used as blue print for the struggle of justice and reconciliation in Palestine?
In her presentation, Dr. Barakat introduces the Arab-Israeli conflict, shedding a light on the historical, political and social roots. She outlines moral arguments of each conflict party, analyzes factors of failed peacemaking processes and finally shows up potential of reconciliation practices on the conflict area.
Ms. Palme will give first hand insights into the comparative case study of South Korean Truth and Reconciliation Commission and the reconciliatory efforts and obstacles in Reunified Germany after 1989.
See Webpage: https://www.vhi.st-edmunds.cam.ac.uk/research/current-projects/refining-trust
DFG Projekt »Hearts of Flesh - not Stone« - Vorbereitung der Phase 3:
Drittmittel
Gesamtsumme: 3.585.535,00 €
Gemeinsame Drittmittel $/CHF
Gesamtsumme: 68.000,00 $
Gesamtsumme: 40.000,00 CHF
2019 beantragt:
Als Konsortialführer mit dem Antrag Inherited Future auf das Maria Sibylla Merian Zen trum für Nordafrika und Libanon und Jordanien (BMBF): Konsortialpartner: Deutsches Archäologisches Institut, Orient-Institut Beirut, Fraunhofer Institut IMW, Leipzig und Deutsches Evangelisches Institut für Altertumskunde des Heiligen Landes/Amman mit University of Jordan als Zentrum und Université Al Manar de Tunis als Antenne im Magreb. (begutachtet an 3. Stelle)
Aktuell beantragt:
Gesamtsumme: 1.644.514,00 €
Inhalt
SS 2021
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Leornardo Boff, Tugenden für eine bessere Welt - HS 2 Std.
Grundkurs Ethik - VL 2 Std.
Hybrid Methodology for Reconciliation Studies (gemeinsam mit Dr. Luis B. Pena Reyes) OS 3 Std.
WS 2020/21 (Veranstaltungen unter Nutzung von Medien, keine Präsenzunterricht aufgrund Corona-Maßnahmen)
Jesus Christus - Versöhner der Welt - VL 2 Std.
Grundkurs Ethik - Grundkurs 2 Std.
Die Judasgestalt aus biblischer, literarischer, dogmatischer und ethischer Sicht - Ü 2 Std.
SS 2020
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Menschenrechte als Herausforderung, Grenze und Mitte evangelischer Ethik - Grundkurs VL - 2 Std.
Aristoteles, Nikomachische Ethik - HS - 2 Std.
Augustins Bekenntnisse aus systematisch-theologischer und philosophischer Sicht - Ü 1 Std.
Introduction to Reconciliation Studies - PS 2 Std.
Die Frage nach dem Sinn als Frage der Versöhnung mit sich selbst - Ü 2 Std.
WS 2019/20
Forschungsfreisemester
SS 2019
Das Zweite Vaticanum - Lektüre und Interpretation der lateinischen Texte (gemeinsam mit Dr. Marita Koerrenz) - Ü 2 Std.
Innovations in Reconciliation Research (gemeinsam mit Prof. Karina Korostelina, George Mason University Arlington bei Washington D.C.) - OS 4 Std.
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Der Ring des Nibelungen. Richard Wagners politische Theologie (gemeinsam mit Dr. Jean-Marc Tétaz) - HS 2 Std.
WS 2018/19
Paul Ricoeur: Vom guten Lenben zur schwierigen Verzeihung (gemeinsam mit Dr. Jean-Marc Tétaz) - HS 2 Std.
Ethik der Versöhnung - VL 2 Std.
The resultsof the field experiments in the "Hearts of Flesh not Stone" project - OS 2 Std.
Ethics in theater, literature and film in Germany and in the Middle East - Ü 2 Std.
SS 2018
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Religionen in den Medien - Ü 2 Std.
Repetitorium: Systematische Theologie mit Schwerpunkt Dogmatik - Ü 2 Std.
Reconciliation Ethical Values and Spirituallity - OS/Ü 4 Std.
WS 2017/18
Forschungssemester
SS 2017
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Grundkurs Ethik: Die Ethik Martin Luthers und ihre Bedeutung für heute - GK 2 Std.
Fördern die Medien Demokratie oder Populismus? - Ü 2 Std.
General Theory of Reconciliaton - OS 2 Std.
WS 2016/17
Konfessionskunde und Ökumene - Ü 2 Std.
Liebe als Freundschaft: Sexualität, Ehe und Lebensformen als Thema Evangelischer Ethik - S 2 Std.
Jürgen Moltmann: das Kommen Gottes - S 2 Std.
Reconciliation and Identity - OS 3 Std.
SS 2016
Forschungssemester
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WS 2015/16
Religion-Conflict-Reconciliation - OS - 4 Std.
Die Dogmatik der altprotestantischen Orthodoxie - Repetitorium - 1 Std.
Die Theologie von Desmond Tutu - HS - 2 Std.
Geschichte der philosophischen Ethik -VL- 2 Std.
Grundkurs Ethik - Grundkurs - 2 Std.
SS 2015
Einführung in die Medienethik - VL - 2 Std.
Konfessionskunde - VL - 2 Std.
Pornographie und Gewalt als Themen einer Ethik der Medienkultur - Ü - 2 Std.
New approaches in Conflict transformation and the Hölderlin perspective - OS - 2 Std.
WS 2014/15
Karl Barth, Jesus Christus, der wahrhaftige Zeuge (KD IV/3; 1. Teilband) - HS - 2 Std.
Leo Tostoi: Schriften zur Religion und Literatur - Ü - 2 Std.
Versöhnungsforschung und die Hölderlinperspektive - OS - 3 Std.
SS 2014
Einführung in die Medienethik - VL - 2 Std.
Der Nahe Osten in deutschen Medien / Middle East in German Media - Ü - 2 Std.
Evangelische Ethik - Grundkurs - 2 Std.
Albert Camus: Hauptwerke, existentielle und theologische Relevanz/Écrits - importance existentielle et théologique - Ü - 2 Std.
Reconciliation in Israel and Palestine - OS - 3 Std.
WS 2013/14
Versöhnung in Israel und Palästina - OS - (Blockveranstaltung)
Artur Schopenhauer: Die beiden Grundprobleme der Moral und "Über die vierfache Wurzel des Satzes vom Grund" - Ü - 2 Std.
Jürgen Moltmann: Der Weg Jesu Christi - HS - 2 Stdt (ausgefallen)
Grundkurs Ethik - Ü - 2 Std.
Geschichte der philosophischen und theologischen Ethik - VL - 2 Std.
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SS 2012
Rassismus (gemeinsam mit Prof. Dr. Dr. Petzold) - Ü - 2 Std.
Glaube, Widerstand und Vernichtung im KZ Auschwitz-Birkenau (gemeinsam mit Prof. Dr. Dr. Petzold) - Ü - Exkursion Realitätshunger und Konstruktivismus als Probleme der Medienethik und der Theologie - Ü - 2 Std.
Bernard Williams - HS - 2 Std.
Einführung in die Medienethik - VL - 2 Std.
Konfessionskunde - VL - 2 Std.
WS 2011/12
Geschichte der philosophischen und theologischen Ethik - VL (Grundkurs) - 2 Std.
Einführung in die Methoden der Systematischen Theologie - PS - 2 Std.
Projekt: Grundkurs Ethik - Ü - 2 Std.
Martin Buber: "Ich und Du" und andere Schriften - Ü - 2 Std.
Forschungskolloquium Ethik: Evangelische und katholische Wege ethischer Urteilsbildung - Ü/Blockseminar (gemeinsam mit Prof. Römelt)
SS 2011
Medienethik - VL - 2 Std.
Konfessionskunde und Ökumene - VL - 2 Std.
Kirche und Medien - Ü - 2 Std.
Thomas von Aquin: Summa theologiae II/II - HS - 2 Std.
Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
WS 2010/11
Einführung in die Ethik - VL (Grundkurs) 2 Std.
Aristoteles, Nikomachische Ethik - HS 2 Std.
Einführung in die Theologie - Ü 2 Std.
Descartes, Meditationes de prima philosophia - Ü 2 Std.
Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
SS 2010
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Medien und Demokratie - Ü 2 Std.
Teilhard de Chardin - OS Blockv. Authentizität und Stellvertretung in geschichtlichen und didaktischen Prozessen nach Auschwitz (RP/ST; gemeinsam mit Prof. Petzold) - Ü 2 Std.
Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
WS 2009/10
Die Bedeutung biblischer Texte für die Ethik heute - VL (Grundkurs) 2 Std.
Systematische Theologie (Dogmatik und Ethik) - Ü 2 Std.
Ansehen-zuhören-erinnern-gestalten-handeln - Gedenkstättenfahrt nach Krakau und Auschwitz (gemeinsam mit Prof. Dr. Dr. Klaus Petzold) - Ü -2Std.
Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
SS 2009
Konfessionskunde und Weg des ökumenischen Gedankens - VL 2 Std.
Rüdiger Funiok: Medienethik - HS 2 Std.
Das Böse in Theologie, Philosophie und Literatur - Ü Blockveranstaltung Friedrich Schiller - Seine Bedeutung für Theologie und Ethik (gemeinsam mit Dr. Felix Leibrock) - Ü 2 Std
Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
WS 2008/09
Johannes Calvin: Dogmatik und Ethik - VL 2 Std. Grundkurs "Theologische Ethik" - VL 2 Std. Hans-Martin Barth: Dogmatik - HS 2 Std. Religion und Christentum bei Brecht, Benn, Pasternak und Rilke (mit Fr. Kowaltschuk und Dr. Leibrock) - Ü 2 Std. Theologische Ethik in Großbritannien (mit Proff. Ulrich, Schoberth u. Walter) - Forschungskolloquium incl. Blockwochenende - 2 Std. Oberseminar "Menschenwürde und Menschenrechte" - 1 Std.
SS 2008 Forschungssemester
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WS 2007/08
Geschichte der philosophischen und theologischen Ethik - VL 2 Std.
Ökumenik I: Konfessionskunde und Weg des ökumenischen Gedankens - VL 2 Std.
Friedrich Schleiermacher: Der christliche Glaube - HS 2 Std.
Gott und die Schönheit. Philosophische und theologische Zugänge zur Ästhetik - (mit Prof. Rordorf, Genf) - Blockveranstaltung S 2 Tage
Systematisch-theologische Sozietät - S/Ü 1 Std.
SS 2007
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Ethische Konflikte im Journalistenalltag - HS 2 Std.
Das Konzil von Trient im ökumenischen Diskurs - PS/Ü 2 Std.
Systematisch-theologische Sozietät - S/Ü 1 Std
Die Rede von Gott in der Gegenwartsliteratur. Umrisse einer Theopoetik (mit Dr.Leibrock) - VL 2 Std.
WS 2006/07
Ökumenik I: Konfessionskunde und Weg des ökumenischen Gedankens - VL 2 Std.
Einführung in die philosophische und theologische Ethik - VL 2 Std.
Einführung in die Theologie - Ü 2 Std.
Paul Tillich: Systematische Theologie: Einleitung und Teil 1 : Vernunft und Existenz - S 2 Std.
Systematisch-theologische Sozietät - S/Ü 1 Std.
SS 2006
John Rawls: Eine Theorie der Gerechtigkeit - PS 2 Std.
Sport in den Medien - S 2 Std.
Systematisch-theologische Sozietät - S/Ü 1 Std.
Sola scriptura - Schreibkurs für Studierende (mit Dr. Leibrock) - V/Ü 1 Std.
WS 2005/06
Geschichte der theologischen und philosophischen Ethik - VL 2 Std.
Calvin am Morgen - Ü 1 Std.
Paul Ricoeur: Das Selbst als ein Anderer - S 2 Std
SS 2005
Einführung in die Medienethik am Beispiel Probleme des Zeitungsjournalismus - VL 2 Std.
Einführung in die Theologie Calvins - VL 2 Std.
Gott in der Literatur der Gegenwart (gemeinsam mit Dr. Felix Leibrock) - V/Ü 2 Std.
Die Zehn Gebote und ihre "Entsprechungen" in nichtjüdischen Religionen (gemeinsam mit Prof. Tworuschka) - S 1 Std.
Systematisch-theolog. Sozietät - S/Ü 1 Std.
WS 2004/05
Einführung in die Medienethik - VL 2 Std.
Unser Glaube in postmoderner Zeit - Grundkurs Dogmatik - VL 2 Std.
Calvin - le matin: Der Genfer Katechismus - Ü 1 Std.
Jürgen Moltmann: Der Weg Jesu Christi - S 2 Std.
Ausgewählte Texte aus Jean Calvins Institutio - Ü 1 Std.
Systematisch-theolog. Sozietät (gemeinsam mit Prof. Trowitzsch) - S/Ü 1 Std.
SS 2004
Gegenwart, Zeitgeschichte und religiöse Wurzeln des Widerstandsrechts (Blockveranstaltung) - S 2 Tage
Systematisch-theolog. Sozietät (gemeinsam mit Prof. Trowitzsch) - S/Ü 1 Std.
WS 2003/04
Geschichte der theologischen und philosophischen Ethik - VL 2 Std.
Ekklesiologie und Ökumene - VL 2 Std.
Hans-Martin Barth: Dogmatik. Evangelischer Glaube im Kontext der Weltreligionen. Ein Lehrbuch. - S 2 Std.
Fragen der angewandten Ethik (gemeinsam mit Prof. Knoepffler, Ethikzentrum) -FS 1 Std.
Systematisch-theolog. Sozietät (gemeinsam mit Prof. Trowitzsch) - S/Ü 1 Std.
SS 2003
Theologische Ethik von 1800 bis heute - VL 3 Std.
Examensrepetitorium: Ethik - S/Ü 2 Std.
Schleiermachers theologische Ethik - S 2 Std.
Systematisch-theologische Sozietät: Neuere Arbeiten in Systematischer Theologie (gemeinsam mit Prof. Dr. M. Trowitzsch) - S/Ü 1 Std.
WS 2002/03
Einführung in die Ethik - VL 4 Std.
Einführung in die Theologie Schleiermachers - S 2 Std.
Ethische Fragen der Ehe und der Sexualität - Ü 2 Std.
Systematisch-theologische Sozietät (gemeinsam mit Prof. Dr. M. Trowitzsch) S/Ü - Std.
Als Professor für Systematische Theologie und religiöse Hermeneutik in Neuchâtel (1998 - 2002)
SS 2002
Introduction à la théologie systématique II - S/VL 2 Std.
Théologie aux Etats-Unis et sur d'autres continents- VL 2 Std. Herméneutique et phénoménologie chez Paul Ricoeur - S 2 Std.
Systematisch-theologisch-religionsphilosophische Sozietät : zur Religionsphilosophie von Ch.S. Peirce (zus. mit Prof. Chr. Janowski und Dr. habil. Hans Lichtenberger, Bern) - S/Ü 1Std.
Doktorandensozietät der Deutschschweiz (zus. mit Prof. P. Bühler, I Dalferth u.a.) - S/Ü 1 Std. Hermeneutische Fundamentaltheologie (als Gastprofessor an der kath.-theol. Fakultät Fribourg) - VL 2 Std
WS 2001/02
Introduction à la théologie systématique I - VL/S 2 Std.
L'homme- sujet des sciences -sujet de la théologie - VL 2 Std.
Ethique du mariage et de la sexualité - S 2 Std.
Systematisch-theologisch-religionsphilosophische Sozietät : zu Pragmatismus und Semiotik bei Ch.S. Peirce (zus. mit Prof. Chr. Janowski und Dr. habil. Hans Lichtenberger, Bern) - S/Ü 1 Std. Doktorandensozietät der Deutschschweiz (zus. mit Prof. P. Bühler, I Dalferth u.a.) - S/Ü 1 Std.
Einführung in den Protestantismus (als Gastprofessor an der kath.-theol. Fakultät Fribourg) - VL 1 Std.
SS 2001
Introduction à la théologie systématique II - VL/S 2 Std.
Dogmatique II - VL 2 Std. Exégèse médiévalle- Exégèse des Réformateurs - S 2 Std.
Personnalisme théologique - Personnalisme philosophique - S 2 Std.
Doktorandenprogramm (Troisième cycle) : Quelle réception d'Aristote ? (zus. mit Prof. J.D.Causse, F.Dermange und D. Müller) - VL/S 1 Std.
Systematisch-theologisch-religionsphilosophische Sozietät : zu Phänomenologie und Semiotik bei Ch. S. Peirce (zus. mit Prof. Chr. Janowski und Dr. habil. Hans Lichtenberger, Bern) - S/Ü 1 Std.
Doktorandensozietät der Deutschschweiz (zus. mit Prof. P. Bühler, I Dalferth u.a.) - S/Ü 1 Std.
WS 2000/01
Introduction à la théologie systématique I - VL/S 2 Std.
Dogmatique I - VL 2 Std. Herméneutique de la chute - S 2 Std.
La théologie systématique de Paul Tillich - S 2 Std.
Systematisch-theologisch-religionsphilosophische Sozietät : zur Semiotik von Ch.S.Peirce (zus. mit Prof. Chr. Janowski und Dr. habil. Hans Lichtenberger, Bern) - S/Ü 1 Std.
Doktorandensozietät der Deutschschweiz (zus. mit Prof. P. Bühler, I Dalferth u.a.) - S/Ü 1 Std.
Éléments de l'histoire de la théologie protestante en Europe au XXe siècle (als Prof. invité der Université protestante de Kinshasa) - VL 2 Std.
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SS 2000
Introduction à la théologie II - VL/S 2 Std.
Herméneutique: Phénoménologie du dialogue II et conséquences pour l`herméneutique II - VL 2 Std.
Systematisch-theologisch-religionsphilosophische Sozietät : zu Bernhard Waldenfels, Studien zur Hermeneutik des Fremden. (zus. mit Prof. Chr. Janowski und Dr. habil. Hans Lichtenberger, Bern) - S/Ü 1 Std.
Doktorandensozietät der Deutschschweiz (zus. mit Prof. P. Bühler, I Dalferth u.a.) - S/Ü 1 Std.
Anthropologie théologique (als Prof. invité an der Theologischen Fakultät der Universität Genf) - VL 2 Std
WS 1999/2000
Introduction à la théologie I - VL/S 2 Std.
Dieu c'est qui? - Approche herméneutique de la question de Dieu et de la christologie - VL 2 Std.
Ecclésiologie - S 2 Std.
Herméneutique: Phénoménologie du dialogue et conséquences pour l'herméneutique I - VL 2 Std.
Doktorandenprogramm (Troisième cycle) : Le Christianisme est-il un monothéisme? (zus. mit Prof. K.Blaser, G.Emery, P.Gisel und B.Rordorf) - S/VL 1 Std.
SS 1999
Introduction à la théologie II - VL/S 2 Std.
Introduction à l'éthique II: concrétisations - VL 2 Std. Karl Barth: Dogmatique II - S 2 Std.
Les critiques de Gadamer - S 2 Std.
WS 1998/99
Introduction à la théologie I - VL/S 2 Std.
Introduction à l'éthique I - VL 2 Std. Karl Barth: Dogmatique I - S 2 Std.
H. G. Gadamer: Vérité et méthode - S 2 Std.
Herméneutique- Méthodologie (zusammen mit Frau Dr. Karakash) - S 2 Std.
SS 1998
Introduction à la théologie II - VL/S 2 Std.
Anthropologie théologique - VL 2 Std.
Doktorandenprogramm (Troisième cycle) : Droit et justice (zus. Mit Prof. Berthouzoz, F.Dermange und D.Müller) - S/VL 1 Std
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WS 1997/98
W. Härle: Dogmatik (geteilt in 2 Gruppen) - PS 4 Std.
"Mission" auf dem Prüfstand. Zur Grundlegung eines problematischen Begriffs (zusammen mit dem Religionswissenschaftler Andreas Grünschloß) - Ü 2 Std.
SS 1997
Zu den Grundlagen und zu aktuellen Fragen der Rechtsethik (zusammen mit dem Kirchenrechtler K. U. Jacobs) - PS/Ü 2 Std.
K. Heim: Der evangelische Glaube und das Denken der Gegenwart - Ü 2 Std.
WS 1996/97
Trutz Rendtorff: Ethik Bd. I und II - PS 2 Std.
Das ökumenische Gespräch über die Ämter (zusammen mit der katholischen Kollegin D. Sattler) - Ü 2 Std.
SS 1996
Melanchthon: Loci communes 1521 - PS 2 Std.
Was heißt Verstehen? Wichtige Ansätze zur Hermeneutik (zusammen mit dem Religionswissenschaftler Andreas Grünschloß) - Ü 2 Std.
WS 1995/96
Albrecht Ritschl: Die christliche Lehre von der Rechtfertigung und Versöhnung. Bd. III - PS 2 Std.
J. P. Sartre und die französische Philosophie im 20. Jahrhundert. Überblick - Einzelanalysen - Bedeutung für die Theologie - PS 2 Std.
SS 1995
Eberhardt Jüngel: Gott als Geheimnis der Welt - PS 2
Std. Hegel: Vorlesungen über die Philosophie der Religion - Ü 2 Std
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WS 1994/95
Einführung in Karl Barths Kirchliche Dogmatik (geteilt in 2 Gruppen) - PS 4 Std.
Einführung in die Religionssoziologie - Ü 2 Std.
SS 1994
A. Rich: Wirtschaftsethik - PS 2 Std
Der Heidelberger Katechismus und andere reformierte Bekenntnisschriften - PS 2 Std.
Theologiegeschichte des 20. Jahrhunderts - Ü 2 Std
WS 1993/94
Anselm v. Canterbury: Cur Deus homo? - PS 2 Std
SS 1993
Rudolf Bultmann als Systematischer Theologe (geteilt in 2 Gruppen) - PS 4 Std.
Theologie der lutherischen Bekenntnisschriften PS 2
WS 1992/93
Leiderfahrung und Theodizee (geteilt in 2 Gruppen) - PS 4 Std.
V.E. Frankl: Logotherapie und Existenzanalyse Ü 2 Std.
SS 1992
Paul Tillichs Verständnis von Glaube und Symbol - PS 4 Std.
Psychologie und Religion- Religion und Psychologie (mit dem Religionswissenschaftler Andreas Grünschloß; geteilt in 2 Gruppen) - PS/Ü 4 Std.
WS 1991/92
Einführung in die Ethik am Beispiel einer Umweltethik (geteilt in 2 Gruppen) - PS 4 Std
SS 1990
Gottesbeweise - PS 2 Std.
1. Deutschsprachiges Netzwerk Versöhnungsforschung
JCRS mit Forscherinnen und Forscher der Universitäten
2. Europäisches Netzwerk Versöhnungsforschung (Schwerpunkt: Versöhnungspolitik Deutschlands)
JCRS mit Forscherinnen und Forschern der Universitäten
3. Academic Alliance for Reconciliation Studies in the Middle East and North Africa
4. Weitere Kooperationen weltweit
5. Australien und Ozeanien
